En este texto se habla de los centros multimedia, centros elaborados para una mayor flexibilidad de la enseñanza, ya que no todos los alumnos tienen la posibilidad de desplazarse a un campus universitario.
Con la creación de estos centros lo que se intenta es romper con el espacio-tiempo convencional, ya que desde ellos los alumnos pueden ver a través de videoconferencia la clase a la que no ha podido asistir, tienen acceso a material multimedia y a herramientas de comunicación, acceso a tutorías, tanto presenciales como por correo electrónico, y un sinfín de posibilidades para su mejor rendimiento.
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